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Portfolio #BNEscolarMOOC

octubre 06, 2020

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Os presento mi portafolio de aprendizaje. Espero que se llene de buenas ideas y que se lleven a la práctica.

#BNEscolarMOOC #INTEF #PLE

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Post EABE12

No tengo más remedio que escribir mis sensaciones aunque todavía se aturullan en mi cabeza. Y no tengo más remedio porque hay un montón de lecturas aparcadas y que no quiero leer para no ser "influenciada por otros y otras". Mi salida del cole el viernes fue un poco timorata y dudosa. Me daba pereza salir porque me daba vergüenza llegar. Apenas conocía a nadie. Sólo habían sido unas horas de desvirtualización rápida unos meses atrás y con pocas personas. Tampoco mi presencia en unas jornadas andaluzas era a priori muy entendible (por mi misma), aunque supiera que iba gente de Madrid, de Cantabria, de Barcelona, etc. Por momentos, me parecía una cabezonería. A toda costa tenía que llegar. Y llegué. Las emociones, los saludos, fueron llegando de manera sosegada. Una no es muy efusiva. Si hay que besar se besa pero besar por besar, eso, es otro cantar. Mejor, lo dejamos en abrazos, ¿vale? La #emotionware a raudales, creo que superada. Cuánta gente buena, cuánta gente

Cuidando la Identidad Digital

Pensando en mis chicos y chicas de Cono de Quinto he creado una infografía sobre Identidad Digital. Creo que le sobran letras pero hay tanto que decir que esta vez no me vale lo de una imagen vale por cien palabras . O, a lo mejor sí y yo no estoy para estos trotes. No digo más.

Hay veces que sí bailo

Que sí, que la polka la bailé. Porque estaba a gusto y me pareció una bonita manera de acabar unos días de formación nosóloTIC . De vuelta a casa y al cole (que si, que sigo en el cole) me he puesto a hacer mi repaso escrito a esos tres días pero me está resultando muy muy difícil. En un día malo para los recortes sociales, para toda esa gente que lo está pasando mal, solo me sale dar las gracias a toda esa gente que tiene ilusión en su trabajo. Y vamos a dejarnos de pamplinas. Hay que pensar en la lucha dura quitándonos la vocación de nuestra cabeza. Si no nos olvidamos de los niños y niñas vamos a conseguir que sigan apretando la cuerdina a su gusto. Lo siento pero estoy en el lado duro y puede ser que oscuro. Si hay que pelear, lo voy a hacer con todas las consecuencias. Y en clase seguiré siendo la mejor maestra del mundo (pero solo entre las cuatro paredes de mi aula).

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