miércoles, 21 de octubre de 2015

Cuaderno se observación

Es otra de las actividades individuales del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos del INTEF. Después de haber elegido nuestro reto (en equipo) debemos recoger las evidencias del reto. Allá vamos: 

  • Todas las actividades que se realizan en el exterior del aula son valoradas con éxito.
  • El interés se multiplica por cien si hay agrupamientos diferentes
  • El respeto por el material del otro aumenta si se utilizan espacios no habituales
  • La concentración es mayor cuando la tarea imlica desplazamientos por el centro.
Todo lo anterior unido a:
  • Peleas que llegan por aburrimiento
  • Carteras por el suelo
  • Interés por salir al abaño a cualquier hora y varias veces en la mañana
  • Posturas no adecuadas y mantenidas durante muchas horas
  • Voces del profesorado, castigos, visistas a jefatura...
Seguiremos anotando...


martes, 6 de octubre de 2015

Crear valor en los jóvenes del Siglo XXI

Una de las actividades del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos del INTEF - en el que estoy participando como alumna - es realizar un ImagineIT para la pregunta: 

¿Cómo pensáis que podéis crear valor en los jóvenes del S.XXI?

Aún no teniendo muy claro el asunto (supongo que a lo largo del curso me aclararé) aquí está el Tackk que he elaborado:


Como siempre, se agradecen opiniones.