jueves, 21 de marzo de 2013

Las competencias del Content Curator

Al reflexionar sobre mi presencia y participación en la red me puedo identificar como un elemento activo y reactivo aunque sólo en parte. Me explico. Considero que recibo mucho más de lo que aporto y es esto lo que debo mejorar. La mayor parte del material que elaboro (poco) y difundo se queda en mi comunidad educativa. Son mis compañeros y compañeras, algunas veces el alumnado y familias las que reciben la información que yo recojo. También procuro que toda la información que llega a mis manos se mantenga en la red. Reparto, reenvío lo que considero de valor a según qué grupo porque, mis grupos, también llamados  listas, son diversas y eso me aporta mayor conocimiento amén de otros aspectos que no voy a destacar ahora. 
¿Las características del intermediario de conocimientos? Seguro que hay más, pero se me ocurren las siguientes:
  • Dominar las redes sociales
  • Dotes organizativas
  • Disponer de tiempo
  • Agregar valor a la información
  • Respetar las reglas de publicación.

En cuanto a mi Plan de Mejora, ya está dicho. Organización en la difusión de contenidos, ampliación de mi red de difusión y agregar valor a lo que difundo. 

jueves, 14 de marzo de 2013

Cuidando la Identidad Digital

Pensando en mis chicos y chicas de Cono de Quinto he creado una infografía sobre Identidad Digital. Creo que le sobran letras pero hay tanto que decir que esta vez no me vale lo de una imagen vale por cien palabras. O, a lo mejor sí y yo no estoy para estos trotes. No digo más.

martes, 5 de marzo de 2013

Mi Red Personal de Aprendizaje

Las dos redes sociales que más uso son Twitter y Facebook. En esta última comencé gracias a mi hija mayor que estaba de Erasmus. Por eso, esta red empezó a ser de familia. Luego vinieron los juegos. Durante un verano jugué. Y al final me aburrí, pero me ayudo a saber algunas cosillas de software y a controlar virus, y claro, a saber cómo estaba la niña. 
Por esta época yo era una madre un poco friki. Creo que lo sigo siendo. Ahora he incorporado "amigxs" educativxs, políticxs y otrxs con alguna etiqueta más. 
Sigo.
Hubo una vez que me hablaron de Twitter y fue hace muchos, muchos años. Hace casi un sexenio que creé la cuenta aunque hay un paréntesis largo sin actividad. ¿Y por qué tan pronto si casi ni habíamos amanecido en esas fechas por estos territorios? Curiosidad y cabezonería. Y me decepcionó porque allí sólo se hablaba de cosas "ploff" y además, casi todo en inglés.Por tanto lo aparqué. Creo que fue en el verano de 2010 cuando recuperé mi nick, (le desperté porque estaba como la bella durmiente, intacto) y me dediqué a mirar y a leer. ¡Cuánta gente lista! y toda junta ahí. Poquito a poco fui diciendo: hola; me gusta; soy maestra, hago esto, ¿cómo se hace esto? ¿me podéis ayudar en ...? Me acogieron. Cómo me acogieron. ¡Con todas las teclas! y ahí estoy. He aprendido mucho y creo que mi tarea ahora es acompañar y ayudar a todas las personas que me lo pidan. En mi lista de "following" hay mucha gente buena, alguna gurusa que otra y amigas de verdad. Muchas de estas personas están desvirtualizadas. Otras esperan alguna #kdda o al #EABE13. Ya prontito.
Hay alguna que otra red más en mi vida pero estas son las que me aportan más conocimientos, sabiduría, amistades, algún descaliento que otro y, las que me quitan más tiempo. 
Linkedín, Ning, Istagram, Youtube, Pinterest y Foursquare están ahí para cuando tenemos que tirar de ellas, o cuando hay un ratito libre.